自我发现的蜕变心路
学员：彭同学
毕业学校：金华外国语
录取学校：乔治华盛顿大学政治学专业（美国大学排名56名）（6万美金奖学金）
GPA：85+/100 IBT：94 SAT：1310
申请入学时间：2017年秋季
申请目标及专业：美国前100
“你真的和彭性格很像的！”这个评价来自于另外一个孩子的母亲，她是彭的爸妈推荐来找徐老师做语言培训，并找我做留学申请的。和我接触后，得到和彭爸妈同样的结论。我很庆幸遇到了和我很像，甚至几乎一摸一样性格的学生。
见彭，大大的眼睛盯着我，什么都不说，直觉告诉我，这个女孩子不太寻常。在逐渐了解她的过程中，我惊奇地发现，她和年少时的我极度相像，我们都很容易成为人群中大家依赖的对象，他们会征求并听取我们的意见，简言之，无论在任何时候，我们很容易成为无组织或者有组织。
她不在学校的时候 ，有同学给她写信说：Peng，你不在身边，我没有安全感。她自己的苦恼很长一段时间，寄托在文字里。她曾经用钢笔写过上百篇随笔，描写着在现实生活中发生的细节，一个亲戚新生儿的绒毛，年迈的太婆说话的神情，甚至爸爸打她屁股的场景，都被她用文字描述的活灵活现，她曾经无法抵御成长带给得复杂世界，说宁愿守着固有的纯真也不肯放弃。
她的文字让我更加懂她；作为过来人，我知道我们有着看似喧闹的人生，但我们的内心渴望被认可，也许正是这种不断被认可的假象，让当年的我，现在的小彭无法忍受失败的挫折。所以她的托福成绩停留在70多分时，她就自我屏蔽了，她的听力一直保持在10分出头的样子，徐志坚老师要求她听TPO时，每天多听一篇SSS，她非常抗拒，并且觉得自己无可救药，徐老师带着她准备错题集，监督她听抄，用小彭的话说慢慢地她找到了和听力谈恋爱的感觉。
托福成绩出来那天，小彭流着眼泪 告诉我成绩，彭爸彭妈也流出喜悦的眼泪，这不是矫情，而是没有辜负小彭的努力。随着时间的推移，我对彭的了解越来越深入，也愈发懂得用什么的方式和她沟通，懂得用什么样的激励方式，让她说出内心真实的想法。搜集素材时，我请彭爸将小彭从小到大的日记本邮寄给我，小彭说不让自己的爸爸看那些秘密，彭爸说用人格担保，接到厚厚的资料后，我眼眶湿润了，也许这就是信任的力量，激励着我不断前行。
小彭不知道自己擅长和喜欢什么专业，事实上在和她沟通时，她身上的气质已经凸显出来，再加上公务员的父母的影响，她有帮助政府进行五水治理的经历，也有过一直帮助弱势群体的经历，她的身上有天生的帮助他人的潜力，而这个帮助不仅仅是针对个体的，而是对群体的，我建议她申请政治学。开始她非常抵抗，理由是父母已经是公务员，自己不想再做和父母一样的事情，她认真考虑了自己擅长与人打交道的能力，以及自己从内心里愿意帮助他人的真实，做出了理性的决定。
拿到乔治华盛顿Ed录取通知书的那天，她和她妈妈以及旗袍社团的阿姨们一起在马尔代夫旅游，和她一贯的作风相似，她把妈妈阿姨们的行程安排的井井有条，并不断带给她们欢乐。申请是一个系统的工作，此时的小彭已经完成蜕变，不再是那个只喜欢成功，不能接受挫折的小孩子，已经成熟到内心，戒骄戒躁，面对偶尔的成功和失败，都淡然处之。
培培老师寄语：很庆幸自己是老师，可以带着一群有无限潜力的孩子，实现他们的可能性，也许我那种极度的叛逆，成就了如今的我，现在无论多么叛逆的95后，知道我的成长经历后，都会表示当年的老师在叛逆上技高一筹。正因为如此，我才能感同身受。
学生寄语：感激所有的老师，更要感激那么没有放弃自己，坚持下来的自己。
