学员：姚同学
学校：西外外国语学校在读
托福91（初入独课50分，3个月从50分到91分）

11月4号晚，我打开ETS页面查询我的托福成绩。91分，阅读26，听力22，口语20， 写作23。当这一连串数字跳出来的时候，我几乎是跳了起来！我？学了托福三个月？从50分提到91分？！
七月初，来独课，我就受到了暴击。模考了一套TPO,四门加起来是别人两门的成绩，50分。还没有缓过神，我的手机就被收了，精讲老师递给了我一张安排的满满当当的《单项任务表》。想象自己的50分，我还是接受了这个安排。我上的托福基础班只有3个人，其他同学和我情况相似，都是托福小白，模考成绩也和我相当，所以老师的上课进度我能很好的跟得上。一轮课下来，我深入的了解了托福四项考试的题型、解题方法，感觉自己离80分不远了。可是模考完，60分。这对于已经高二的我来说还是不理想，距我的目标80分还有很大距离。

  　　
我决定再上一轮一对一的托福强化课，决心冲到80分！这轮课期间，各位老师对我的情况都非常熟悉了，他们根据我的弱项进行强化补习。现在想来，那段时间的“魔鬼训练”对我成绩的提升帮助。  　　
我的阅读比较薄弱，词汇量小、语法也不好。课上严老师给我详细讲解语法，课后我每天背两个小时的单词。这轮课结束，我足足积累了6000个单词！经过一段时间练习，我明显感觉自己分析句子的能力和词汇量都飞速提升。在听力课上，徐老师给我详细、透彻地分析了考点，布置大量有针对性的作业。每天我花三个小时去做听力作业，虽然很痛苦，可我还是坚持了下来。在口语方面，葛老师总是耐心地为我批改作业，指出我发音不清楚、答题思路模糊的地方，并告诉我正确的练习方法。写作课上，JENNIFER老师帮我理清每段的逻辑思路、段落结构，课后逐字逐句修改文章，总能及时地把文章的修改建议反馈给我。

这轮课后，我强烈地感受到自己各方面能力的快速提升，对于考到80分有着很强的信心。然而，这次模考的成绩却只有74分。这时，我对于自己的目标产生了动摇，虽然已经进步了24分，但我真的能考到80分吗？带着不服和沮丧，我决定再上半个月的课程。  

鼓励我继续向80分冲击的另一个原因是独课的老师们的鼓励。

在独课学习的两个月，我真正的喜欢上了独课这个大家庭。每次我遇到问题，老师们都会轮番的给我讲解决方法，督促我完成作业。刚来独课的时候，我不习惯于长期坐着学习，精讲老师就陪我坐一个下午，逐渐我也习惯了长时间的学习状态。面对三个小时的听力作业，我经常会打退堂鼓，可是看看自己已经提高了10多分的听力成绩，我还是咬咬牙坚持下来。期间学累了就去办公室找老师聊聊天，和其他的同学一起探讨下学习方法，这样的学习生活虽然辛苦却很充实、快乐。想想自己距离80分还有10分的差距，我憋着一口气，坚持每天早晨九点到晚上八点半呆在独课，完成每天的学习任务。在一个半月的课程刚结束的那两天，我竟觉得有点不习惯不在独课的生活。

从50分到91分，3个月41分的提高是我交给自己的努力、老师的帮助和家人的关切的一份答卷。而我相信这是一个新的开始！很快我又要在独课继续SAT课程的学习了，期待自己能考出更好的成绩！