现实照耀着可实现的梦想
学员：何同学
毕业学校：金华外国语
录取学校：迈阿密大学
托福85（高三半年，托福涨分33分）
去年3月初，我考托福，52分。作为一个高三学生来说，这无疑是一个非常糟糕的成绩。班上的同学们都已经进入了申请的阶段，而我连申请的资格都没有。带着焦虑我来到了独课，开始了托福的学习。
一轮课下来，我大概了解了托福考试的出题方式、题目类型，渐渐知晓了解题的方法和要点。第二次考托福，65分。仍然是一个不理想的成绩。面对越来越紧的时间，来自父母的压力越来越大，我自己也是越来越焦躁。这时，精讲老师看出了我状态的异常，一方面耐心地开导我：“认真按照老师的要求坚持完成任务，一定会看到进步的”；另一方面，积极地和各科老师沟通，很快制定出了一系列针对我托福学习的方案。同时，精讲老师们还打电话和我的父母沟通，详细讲解我的后续学习计划，并建议父母能多给我一些鼓励。渐渐地，在父母老师们的开导下，我冷静下来，决定在剩下的三个月里奋力一搏。
在第二轮课期间，我要求自己不打折扣、百分之百完成各位老师们的作业，我告诉自己：这两个月，我要拼一下！
这轮课上，阅读老师把我错的题目进行了总结归类，对我薄弱的环节进行了针对性讲解；听力老师又给我理了一遍考点，上课仔仔细细地带我分析了文章和考点出现的规律；口语老师用热情活泼的授课方式带动了上课的气氛，使我不再畏惧开口说话；写作老师用地道的英语带我领会了美式逻辑，进一步提升了我写作的框架思路。这期间，我又考了一次托福－70分。依然不高的分数，这次我却放平了心态。因为我感觉到了自己各科能力的提升，我和几位老师都坚信继续努力一段时间，我可以达到80分！
紧接着我又上了第三轮的冲刺班课程，20天，各位老师带领着我进入了“备战”状态。
这段时间，阅读、听力老师有针对性地讲解我模考出现的漏洞，通过大量练习不断巩固做题方法；精讲老师随时随地为我讲解模考错题；口语、写作老师及时批改我的作业，给我反馈和提升意见。在一套套的真题模考训练中，我不断调整自己的状态。终于，我考到了85分！我终于有了申请自己梦想大学的资格！知道成绩的那一刻，我留下了眼泪，整个独课的老师们也都为我欢呼！
比起首考90+的学霸们，我知道自己这33分的提升过程没有比西天取经轻松多少。从52分提到了现在的85分，是我自己的坚持和独课老师们的帮助正是这85分让我在关头获得了申请梦想大学的资格！
